Al cierre de noviembre de 2025, la Asociación de Profesores de la Universidad de Antioquia presenta un balance financiero positivo, resultado de una gestión austera y responsable de los recursos, que ha permitido garantizar la estabilidad operativa y el cumplimiento de sus obligaciones. La ejecución presupuestal evidencia un manejo disciplinado de los ingresos y gastos, […]
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La Asamblea Profesoral de la Universidad de Antioquia, reunida el 10 de diciembre de 2025, analizó de manera amplia la crisis financiera y de gobernanza que atraviesa la institución, así como sus impactos en la nómina, la contratación docente, los planes de trabajo académico y la calidad educativa.
Durante la jornada se presentaron informes académicos y financieros, se reiteró la necesidad de fortalecer la participación democrática del profesorado en la toma de decisiones, se rechazaron propuestas de ajuste que comprometen la dignificación laboral y la misionalidad universitaria, y se aprobaron múltiples acciones orientadas a la defensa de los derechos laborales, la transparencia financiera, […]
La Vicerrectoría de Docencia de la Universidad de Antioquia respondió sobre los lineamientos para el diligenciamiento del Plan de Trabajo Docente (PTD).
Destacando que los lineamientos propuestos para el Plan de Trabajo Docente hacen parte de un proceso en construcción, basado en varios meses de análisis, recopilación de información y diálogo con las unidades académicas. En su comunicación, la Vicerrectoría reitera que no se trata de una norma definitiva ni de una imposición, sino de un insumo […]
¡Gran Noticia para la Educación Pública! el Congreso de la República acaba de aprobar la reforma a los artículos 86 y 87 de la Ley 30
Por: John Mario Muñoz Lopera ¡Un momento histórico que celebrar! Después de décadas de lucha por un mayor presupuesto para la universidad pública, el Congreso de la República acaba de aprobar la reforma a los artículos 86 y 87 de la Ley 30. Esta importante reforma busca el cambio de fórmula del IPC al ICES, […]
Nuevo Evento 1 Dic 2025
Evento de prueba 1
¿Cómo tumbar a un gigante sin que lo note?
Escrito por Luis Miguel Ramírez Aristeguieta, Profesor Titular de la Universidad de Antioquia – Investigador en Ciencias de la Salud y Observador. La pregunta se respira en los pasillos deteriorados de la Universidad de Antioquia. No es un golpe súbito, sino una caída lenta. La institución no se desploma de un día para otro; se […]
Medidas del Ministerio de Educación Nacional sobre la Universidad de Antioquia
El Ministerio de Educación Nacional informa que, mediante Resolución No. 016105 del 29 de julio de 2025, se han adoptado medidas preventivas y de vigilancia especial sobre la Universidad de Antioquia, en atención a los hallazgos financieros evidenciados durante visitas de inspección realizadas en 2024. Estas medidas responden a un deterioro significativo en los indicadores […]
Consideraciones sobre los posgrados en la Universidad de Antioquia y sobre la Dirección de posgrados
Por: Marco Antonio Vélez Vélez Profesor titular del departamento de Sociología En mi condición de ex director de posgrados de la Universidad –lo fui hasta el pasado 16 de junio–, me permito hacer las siguientes consideraciones sobre el futuro de los posgrados en la institución y sobre la dimensión administrativa de la Dirección de posgrados: […]
El inútil/ grotesco diligenciamiento del llamado PTD
Por Juan Guillermo Gómez García Prof. Facultad de Comunicaciones y Filología, UdeA Cada año, o qué sé cada cuánto tiempo, el profesor se ve forzado a llenar una especie de tarot burocrático quien llaman PTD. Es llenar un crucigrama o tablita de bingo sin la más mínima gana, llenar casillas y casillas de cualquier modo, […]
El debido proceso en la evaluación profesoral: una garantía irrenunciable y de obligatorio cumplimiento
Por: Sandra Patricia Duque Quintero y Carlos Alberto Duque Echeverri. Profesores Titulares, Universidad de Antioquia En los últimos años, la evaluación del desempeño profesoral ha adquirido un lugar central en las políticas académicas de la Universidad de Antioquia, sin embargo, esta herramienta, concebida como un medio formativo y de mejora continua, ha enfrentado distorsiones preocupantes […]
