Historia

Yo no quiero que me maten, ni de riesgos,

pero tal vez esa no sea la peor de las muertes;

e incluso, si me matan, puede que sirva para algo.

Héctor Abad Gómez

Aun cuando en un primer intento el 25 de octubre de 1957, en un salón de clases de la Facultad de Medicina de la Universidad de Antioquia, se reunieron unos cuantos profesores entre ellos Héctor Abad Gómez -máximo dirigente, orientador y activista-, es sólo hasta cinco años después, cuando se realiza el Acta de Constitución de la Asociación, otorgándole la Resolución de Constitución Gremial No. 045 el 9 de mayo de 1962, publicado en la Gaceta Departamental, en esta reunión el doctor Abad ofició como presidente de la Asamblea de Constitución.


En el transcurso de estos 61 años la Asociación no ha dejado de ser el mismo legado que dejó Abad, al pensar que asociándose los profesores tomarían una nueva profesión: la de educadores universitarios. Y como muy bien lo expresó en una entrevista en 1982, “El profesorado es el estamento más estable de una universidad. El alumnado es transitorio, las directivas son transitorias. Lo único que permanece, obviamente con la única excepción de la muerte o de la jubilación cuando ya nos vamos volviendo viejos, es el cuerpo profesoral que es el más estable y el que le da realmente el núcleo básico a la vida universitaria, a la vida académica de cualquier universidad”.

BREVE BOSQUEJO HISTÓRICO DE LA ASOCIACIÓN DE PROFESORES

Nuestra Asociación de Profesores de la Universidad de Antioquia está viva y seguirá jugando un papel importante en la defensa de la universidad pública. El tres de marzo de 1962, 36 profesores de tiempo completo de la Universidad de Antioquia se reunieron en la Facultad de Medicina, dirigidos por Héctor Abad Gómez como presidente e Iván Jiménez Ramírez como secretario y realizan la Asamblea de Fundación de la “Asociación de Profesores de Tiempo Completo de la Universidad de Antioquia”. Los objetivos planteados fueron:

  • Buscar el adelanto y mejora de la docencia en la Universidad de Antioquia, y el progreso moral, intelectual, social y económico de todos los profesores.

  • Colaborar con el estudio y valoración de los métodos de enseñanza, y

  • Propender por la formación de un espíritu de cooperación y de ayuda entre todos los profesores de la Universidad de Antioquia, que les permita intervenir activamente en la fijación de la política universitaria y proyectar su adelanto científico y cultural.

La Personería jurídica número 045 del 9 mayo de 1962 fue otorgada por el secretario del Departamento jurídico de la Gobernación de Antioquia. Aparecen como fundadores los profesores (dos ilegibles):

  • Héctor Abad Gómez
  • Graciliano Arcila Vélez
  • Hernando Bedoya
  • Emilio Bojanini N.
  • José Bolaño Busto
  • David Botero Ramos
  • Jairo Bustamante B.
  • Guillermo Cano P.
  • Irma Castillo
  • Octavio Duque
  • Oscar Duque H.
  • Juan Echeverri
  • Hernando Escobar
  • Ignacio Escobar Mejía
  • Alberto Fernández C.
  • Bernardo Gallego G.
  • Hernán Gómez Gómez
  • Raúl Gualteros
  • Horacio Gutiérrez V.
  • Fabio Heredia
  • Gildardo Hernández S.
  • Lucrecio Jaramillo Vélez
  • Iván Jiménez R.
  • Guillermo Latorre R.
  • Óscar López Gómez
  • Aycardo Orozco Rendón
  • Jorge Puerta
  • Heroína Sierra
  • Alberto Restrepo Mesa
  • Ángela Restrepo M.
  • Mario Robledo Y.
  • José Roberto Téllez
  • Guillermo Vélez
  • Hernán Vélez

Han sido muchas realizaciones logradas por la Asociación de Profesores por intermedio de sus diferentes juntas directivas y orientados por los 60 presidentes que ha tenido. Entre las más importantes se destacan las que a continuación listamos, algunas impulsadas totalmente por la Asociación y otras con una importante participación en su creación y definición por parte de las juntas directivas de Asoprudea de su momento.

  • Creación del Comité de Derechos Humanos en Antioquia.

  • Fundación de la Escuela Nacional Sindical -ENS-.

  • Creación del Fondo de Bienestar Universitario.

  • Creación y fundación de la Federación Nacional de Profesores Universitarios.

  • Fundación de la Cooperativa de Profesores de la Universidad de Antioquia.

  • Creación de la IPS Universitaria.

  • Establecimiento del programa de Asistencia Social en Salud —PRASS

En sus 61 años de existencia, las luchas que ha enfrentado la Asociación de Profesores son innumerables. La mayoría, sino todas ellas, han buscado una mejora en alguna condición de trabajo de los docentes como estabilidad, salarios, derecho de asociación, salud del docente y su familia, medicamentos, créditos de vivienda y de libre inversión, estatuto docente, producción intelectual, carga académica, plan de trabajo, evaluación profesoral, dotación de oficinas, número de alumnos por curso, ahorro, etc. Muchas de estas reivindicaciones las ha conseguido la Asociación, contando para ello con el fervoroso respaldo del grueso de los docentes y la voluntad política de los administradores de turno, que con las condiciones favorables de financiación pudieron aprobarlo.

 

Cuando la problemática ha sido del orden nacional, la lucha mancomunada de los docentes de las 32 universidades públicas, ha podido arrancar derechos o recuperar algo de lo perdido. A continuación, enumeramos, y brevemente explicamos, algunos de estos logros.

  • Reconocimiento institucional y gubernamental de la Asociación de Profesores de Tiempo Completo de la Universidad de Antioquia, luego de su fundación el 3 de marzo de 1962.
  • Vinculación a la Proveeduría Mercapan en 1962, para abaratar el costo de la canasta familiar.
  • Establecimiento de un Fondo de Seguro de Vida en 1963.
  • Aprobación de un Estatuto del Profesorado discutido con la Asociación: Acuerdo 10 de 1962.
  • Modificación de los estatutos para incorporar a los docentes de medio tiempo, en 1968.
  • Creación de un Fondo de Préstamos en 1969.
  • Creación de la Oficina de Bienestar Profesoral en 1970.
  • Creación de un Comité de Vivienda en 1970.
  • Expedición de un nuevo Estatuto Profesoral concertado con la Asociación: Acuerdo 7 de marzo de 1971.
  • Creación de la Oficina de Bienestar Universitario con las secciones de bienestar estudiantil, bienestar profesoral, y bienestar para el personal administrativo en 1971.
  • Definición de la carga académica máxima y mínima para los docentes de medio tiempo y tiempo completo en 1973.
  • Creación del Fondo de Bienestar Universitario en 1973. Se unifican aquí los ahorros de los docentes, los créditos de vivienda y de libre inversión.
  • Reintegro de docentes despedidos entre los años 1971 y 1974.
  • Definición del número de estudiantes por curso en 1975.
  • Reconocimiento de labores docentes a los técnicos de laboratorio en 1978.
  • Establecimiento del Programa de Asistencia Social en Salud, PRASS, en 1979. Para la atención en salud de los familiares de los docentes. La Universidad aporta el 50% y el docente el otro 50%.
  • Promoción y creación de la Cooperativa de Profesores de la Universidad de Antioquia, Cooprudea, en 1981.
  • Aprobación de la descarga académica para los representantes profesorales al Consejo Superior, Académico, Junta de Jerarquía Docente, y junta de Asoprudea a su presidente, secretario y tesorero en 1982.
  • Creación del Fondo Rotatorio de Vivienda en 1990.
  • Aplicación del Decreto 1444 a los docentes de la Universidad en 1993.
  • Creación del Fondo Prestacional de la Universidad en 1993.
  • Promoción a su creación entre 1991 y 1993 y vinculación a la Federación Nacional de Profesores Universitarios en 1994.
  • Creación de la Entidad Adaptada de la Universidad en 1995; atención en salud del docente y su familia.
  • Establecimiento de la subrogación: jubilación con base en todo lo devengado (15.52 salarios) y no lo establecido por la Ley 100 (12, 35 salarios/año).
  • Encuentros de representantes profesorales y líderes gremiales universitarios.
  • Asesoría jurídica del profesorado.
  • Conformación Mesa Intersectorial Educativa.
  • Expedición de un nuevo Estatuto Profesoral concertado con la Asociación en 1996.
  • Creación de la IPS Universitaria en 1999.
  • Derogatoria del Decreto 2912 y expedición del Decreto 1279 sobre producción intelectual en 2002.
  • Obtención de la bonificación de 50 puntos mensuales pagaderos semestralmente, en abril y septiembre, para cada profesor vinculado a septiembre de 2003 a partir del 2004.
  • Creación de los Medios para el Activismo en 2005.
  • Lucha por las consultas vinculantes para la elección de decanos y jefes de departamento a raíz de la renuncia obligada del Decano de Odontología en 2010.
  • Movilización y lucha conjuntamente con el estudiantado contra el proyecto de reforma a la Ley 30/92 hasta su retiro en el año 2011.
  • Elaboración del nuevo Programa Mínimo de los estudiantes colombianos en agosto del 2011.
  • Cabildo por la educación.
  • Constituyente Educativa.
  • Movilización y lucha conjuntamente con el estudiantado contra el proyecto de reforma a la Ley 30/92 el año 2018.
  • SOS Universidad pública.
  • Movilización nacional en contra de la reforma tributaria.
  • Celebración de los 60 años de compromiso gremial, 2022
  • Reglamentación de los estatutos de Asoprudea, a través del Acuerdo Nro. 003, del 8 de mayo de 2023, para la afiliación de profesores de cátedra y Ad honorem.

Los últimos años han estado caracterizados por el ataque frontal de las altas esferas gubernamentales. La defensa de la autonomía universitaria, la financiación estatal adecuada, la calidad de la educación y la estabilidad de los docentes, son las banderas que con valentía y poderosas razones, la Asociación de Profesores de la Universidad de Antioquia, Asoprudea, han liderado junto con el profesorado en la defensa de la esencia misma de la Universidad.

 

La nueva composición de sus bases obliga a la redefinición de su estructura para adecuarse a las nuevas circunstancias. De lo que sí podemos estar seguros es que nuestra Asociación de Profesores de la Universidad de Antioquia está viva y seguirá jugando un papel importante en la defensa de la universidad pública.

 

Recopilación: Jorge Aristizábal Ossa, vicepresidente Asoprudea (2012)

Actualización: Sara Castro Gutiérrez, comunicadora